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Detail
Dieses Dokument steht zum Anhören bereit und ist im Netzwerk der Hörstationen der Phonothek konsultierbar. Explorers 3. Audio CDs; LEHRMITTELVERLAG DES KANTONS ZÜRICH; 978-3-03713-168-8 (Set) (CD33373) |
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Trägertitel | Explorers 3. Audio CDs |
Anzahl Träger | 2 |
Beilage | Illustrationen |
Anderes Format | Explorers 3. Audio CDs; LEHRMITTELVERLAG DES KANTONS ZÜRICH; 978-3-03713-168-8 (Set) (CD46586) |
Vertrieb | LEHRMITTELVERLAG ZÜRICH; Zürich |
Internet-Adresse | http://www.lehrmittelverlag.com |
Werkart | Sprachkurs |
Aufnahme-Sprache | Englisch |
Position | 1/1 |
Aufnahme-Titel | Impressum |
Position | 1/2-1/19 |
Aufnahme-Titel | Nice work. Module 1 |
Version | Mit Zwischenmusik |
Index audio | 1/2 |
Satz/Teil/Stück/Akt | What's it all about? Leisure rap |
Index audio | 1/3 |
Satz/Teil/Stück/Akt | What's it all about? Leisure rap |
Version | Playback |
Index audio | 1/4 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Finding out about the favourite activities of our class |
Index audio | 1/5 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Discussing job sharing and sharing housework (mother) |
Index audio | 1/6 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Discussing job sharing and sharing housework (father) |
Index audio | 1/7 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Discussing job sharing and sharing housework (boy) |
Index audio | 1/8 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Discussing job sharing and sharing housework (girl) |
Index audio | 1/9 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Work out B. Do or make? |
Index audio | 1/10 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Stop and check. Leisure and obligations |
Index audio | 1/11 |
Satz/Teil/Stück/Akt | What's it all about? What are they good at? |
Index audio | 1/12 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Exploring skills in the world of work (part) |
Index audio | 1/13 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Exploring skills in the world of work (complete) |
Index audio | 1/14 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club. A mini language course for your classmates (Spanish) |
Aufnahme-Sprache | Spanisch |
Index audio | 1/15 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club. A mini language course for your classmates (Italian) |
Aufnahme-Sprache | Italienisch |
Index audio | 1/16 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club. A mini language course for your classmates (Portuguese) |
Aufnahme-Sprache | Portugiesisch |
Index audio | 1/17 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club. A mini language course for your classmates (Turkish) |
Aufnahme-Sprache | Türkisch |
Index audio | 1/18 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club. A mini language course for your classmates (Romansh) |
Aufnahme-Sprache | Romanisch |
Index audio | 1/19 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club. A mini language course for your classmates (Albanian) |
Aufnahme-Sprache | Albanisch |
Position | 1/20-1/34 |
Aufnahme-Titel | A world of reading. Module 2 |
Version | Mit Zwischenmusik |
Index audio | 1/20 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Listening to an extract from one of the readers (The adventures of Tom Sawyer) |
Index audio | 1/21 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Listening to an extract from one of the readers (The coldest place on Earth) |
Index audio | 1/22 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Listening to an extract from one of the readers (Anne of Green Gables) |
Index audio | 1/23 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Listening to an extract from one of the readers (The jungle book) |
Index audio | 1/24 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Listening to an extract from one of the readers (The railway children) |
Index audio | 1/25 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Listening to an extract from one of the readers (Rabbit-proof fence) |
Index audio | 1/26 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club. Enjoying poems (The snail's dream) |
Index audio | 1/27 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club. Enjoying poems (The ladybird question) |
Index audio | 1/28 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club. Enjoying poems (Somebody kissed the window) |
Index audio | 1/29 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club. Enjoying poems (Umbrellas) |
Index audio | 1/30 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club. Enjoying poems (Cats) |
Index audio | 1/31 |
Satz/Teil/Stück/Akt | What's it all about? What kind of story is it? |
Index audio | 1/32 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Getting to know the beginning of the story |
Index audio | 1/33 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Living in Count Olaf's house |
Index audio | 1/34 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Tricking Count Olaf |
Position | 2/1 |
Aufnahme-Titel | Impressum |
Position | 2/2-2/11 |
Aufnahme-Titel | Born to be wild. Module 3 |
Version | Mit Zwischenmusik |
Index audio | 2/2 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Doing the Internet search on your animal: The crow and the fox |
Index audio | 2/3 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Workout B. The spelling rhyme |
Index audio | 2/4 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Workout B. Words to spell |
Index audio | 2/5 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Presenting your poster and organising a quiz |
Index audio | 2/6 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Learning about the history of the lynx in Switzerland (Part 1) |
Index audio | 2/7 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Learning about the history of the lynx in Switzerland (Part 2) |
Index audio | 2/8 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Looking at the place of the lynx in nature (Part 1) |
Index audio | 2/9 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Looking at the place of the lynx in nature (Part 2) |
Index audio | 2/10 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Looking at the place of the lynx in nature (Part 3) |
Index audio | 2/11 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Workout E. The lynx in Switzerland |
Position | 2/12-2/31 |
Aufnahme-Titel | Wide horizons. Module 4 |
Version | Mit Zwischenmusik |
Index audio | 2/12 |
Satz/Teil/Stück/Akt | What's it all about? Let's sing! |
Index audio | 2/13 |
Satz/Teil/Stück/Akt | What's it all about? Let's sing! |
Version | Playback |
Index audio | 2/14 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Following the Rhine from its source to Basel: from Lake Tuma to Chur |
Index audio | 2/15 |
Satz/Teil/Stück/Akt | From Chur to Lake Constance: following the left river bank of the Rhine |
Index audio | 2/16 |
Satz/Teil/Stück/Akt | From Chur to Lake Constance: following the right river bank of the Rhine |
Index audio | 2/17 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Workout A. Boats on Lake Constance |
Index audio | 2/18 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Playing the globe name |
Index audio | 2/19 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Workout B. A journey by sailing boat |
Index audio | 2/20 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Stop and check. Row, row, row your boat |
Index audio | 2/21 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Explorers club: A sailing boat with a story |
Index audio | 2/22 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Finding out about the density of objects |
Index audio | 2/23 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Making things float |
Index audio | 2/24 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Weighing a floating object |
Index audio | 2/25 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Finding out if air has weight |
Index audio | 2/26 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Heating air and cooling air |
Index audio | 2/27 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Moving an object with the help of hot air |
Index audio | 2/28 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Finding out how wings work |
Index audio | 2/29 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Observing a jet-propelled balloon |
Index audio | 2/30 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Making a paper aeroplane |
Index audio | 2/31 |
Satz/Teil/Stück/Akt | Workout C. Numbers |
Position | 2/32 |
Aufnahme-Titel | Moving on. Module 5: Matching postcards and descriptions |
Version | Mit Zwischenmusik |
Autor | ACHERMANN, Brigitte |
Autor | STAUFER-ZAHNER, Käthi |
Autor | FREY, Toby |
Aktivität | Komponist |
Zusätzlicher Autor | STOTZ, Daniel |
Aktivität | Koordinator des Projekts |
Zusätzlicher Autor | RAMSEY, Gaynor |
Aktivität | Beratung |
Zusätzlicher Autor | MACARTNEY, Alex |
Aktivität | Illustrator |
Zusätzlicher Autor | MINORETTI, Renata |
Aktivität | Koordinator des Projekts |
Bemerkungen/Kommentar | Dieses Lehrmittel wurde in Zusammenarbeit mit der Interkantonalen Lehrmittelzentrale und der Pädagogischen Hochschule Zürich entwickelt. |
Interpret | BOTT, Sira |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | DERVIS, Deniz Selin |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | EDWARDS, Jack |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | FAIRMAN, Denica |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | FLEET, Holly |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | GOODE, James |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | KERMODE, Hugh |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | KNÖPFLER, Jake |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | LOW, Anya |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | LUKA, Dreni |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | MEIER, Natalie |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | PANTING, Paul |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | PARSONS, Michael |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | PEREIRA RODRIGUES, Luis |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | RÜEGG, Lilia |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | RÜEGG, Michael |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | RUSSELL, Georgia |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | SUCCO, Roberto |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | WESTON, Mandy |
Stimme | Sprechstimme |
Interpret | WHITTENSHAW, Jane |
Stimme | Sprechstimme |
Technik | OLIVER, Mark |
Technik | RICHARDSON, James |
Technik | THE SOUNDHOUSE LTD, LONDON |
Technik | FREY, Toby |
Technik | MUSICVISION |
Produktion | LEHRMITTELVERLAG ZÜRICH |
Produktionsjahr | 2011 |
Produktionsjahr | C2008 |
Beilage | Beilage in der Schweizerischen Nationalbibliothek aufbewahrt |
Internet-Adresse | http://permalink.snl.ch/bib/sz001540041 |
Schallplattenmarke | LEHRMITTELVERLAG DES KANTONS ZÜRICH |
ISBN | 978-3-03713-168-8 (Set) |
Matrizen-/Stampernummer | CTI LTD, Switzerland www.disk4you.ch - 11/07/5862A IFPI LQ57 IFPI AJL01 |
Matrizen-/Stampernummer | CTI LTD, Switzerland www.disk4you.ch - 11/07/5862B IFPI LQ57 IFPI AJL01 |
Archivnummer | CD33373 |
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